Ungeordnete Vorlesungsnotizen gliedern
Ungeordnete Vorlesungsnotizen gliedern. Praktische Schritte, Beispiele und eine wiederverwendbare Lernvorlage.
Eine Vorlesungsskizze sollte Beziehungen zwischen Ideen offenlegen und nicht nur ein Transkript mit Zahlen schmücken. Identifizieren Sie zunächst das Argument oder den Prozess und ordnen Sie dann unterstützende Punkte darunter an. Halten Sie Handlungen und ungewisse Ansprüche sichtbar, anstatt sie unter sachlichen Notizen zu vergraben.
Bewahren Sie die Rohaufnahme auf
Bewahren Sie die Originalnotizen vor der Umstrukturierung auf. Eine grobe Abkürzung kann Kontext enthalten, der beim Bereinigen leicht verloren geht. Halten Sie für alles, was überprüft werden muss, eine Quellenangabe bereit.
Erstellen Sie vor der Bearbeitung eine Kopie der Originalaufnahme, einschließlich des Vorlesungsdatums und etwaiger Seiten- oder Folienverweise. Lassen Sie mehrdeutige Abkürzungen in der Rohversion sichtbar, auch wenn Sie sie in der Arbeitsgliederung erweitern. Wenn Sie sich nicht sicher sind, ob „inc“ „erhöhen“ oder „einbeziehen“ bedeutet, markieren Sie die Unsicherheit, anstatt die Interpretation zu wählen, die zum Satz passt. Die ursprüngliche Sequenz kann auch Aufschluss darüber geben, wie ein Dozent ein Argument entwickelt hat, das nach einer thematischen Neuordnung möglicherweise verschwindet. Speichern Sie die bereinigte Gliederung neben der Quelle mit einem eindeutigen Dateinamen, damit beide weiterhin zugänglich bleiben. Dies ist besonders nützlich, wenn eine spätere Frage ein fehlendes Qualifikationsmerkmal aufdeckt und Sie feststellen müssen, ob es bei der Erfassung weggelassen wurde oder während Ihres Umstrukturierungsdurchlaufs verloren gegangen ist.
Finden Sie die wichtigsten Ideen
Wählen Sie Überschriften der obersten Ebene, die Ansprüche, Phasen oder Kategorien beschreiben. Vermeiden Sie es, für jeden Satz eine Überschrift zu verwenden. Die Hierarchie sollte einem Leser helfen, vorherzusagen, wo Informationen hingehören.
Lesen Sie die Aufnahme einmal ohne Formatierung und identifizieren Sie einige wichtige Ideen. Bei einer Prozessvorlesung können dies Etappen sein; für einen argumentativen Vortrag, Behauptungen und Beweise; Für einen Vergleich werden die Kategorien gegenübergestellt. Schreiben Sie eine vorläufige Top-Level-Liste und fragen Sie, ob sie den Leser durch die Erklärung führen kann. Vermeiden Sie es, „Sonstiges“ dauerhaft als Aufbewahrungsort für wichtiges Material zu verwenden, das Sie noch nicht verstanden haben. Legen Sie unsichere Fragmente in einen temporären Klärungsabschnitt und betrachten Sie sie erneut, nachdem die Hauptstruktur klar ist. Eine Überschrift sollte vorhersagen, was ihre untergeordneten Elemente enthalten. Wenn die Punkte darunter nicht zusammenhängende Erklärungen erfordern, teilen Sie die Überschrift auf oder verschieben Sie das falsch platzierte Material, bevor Sie Zeit in die Nummerierung und visuelle Verfeinerung investieren.
Absichtlich einrücken
Verwenden Sie im Formatierer zwei Leerzeichen pro Verschachtelungsebene. Das Werkzeug klemmt abrupte Tiefensprünge auf die nächste verfügbare Ebene. Überprüfen Sie das Ergebnis, da die Formatierung das konzeptionelle übergeordnete Element einer Anweisung nicht bestimmen kann.
Verwenden Sie Einrückungen, um eine Beziehung auszudrücken, für die Sie sich bereits entschieden haben. Mit zwei Leerzeichen pro Ebene kann ein Anspruch der obersten Ebene ein unterstützendes Beispiel enthalten, das eine bestimmte Beobachtung enthalten kann. Ziehen Sie eine Zeile nicht ein, nur weil sie lang ist oder weniger wichtig erscheint. Ein plötzlicher Sprung von einer nicht eingerückten Überschrift zu sechs Leerzeichen kann durch das Formatierungsprogramm blockiert werden. Überprüfen Sie daher die generierte Nummerierung, anstatt davon auszugehen, dass das Tool Ihr beabsichtigtes übergeordnetes Element wiederhergestellt hat. Beginnen Sie mit einem kurzen Beispiel mit drei Ebenen und vergleichen Sie die Ergebnisse mit Ihrer mentalen Hierarchie. Bewahren Sie eine Nur-Text-Quellenkopie auf, damit Sie die Einrückung problemlos anpassen können. Durch die automatisierte Nummerierung werden Zusammenhänge sichtbar; Es kann nicht entscheiden, ob ein Beispiel den Anspruch, unter den Sie es gestellt haben, wirklich stützt.
Beweise unterscheiden
Platzieren Sie Beispiele, Ableitungen und unterstützende Beobachtungen unter der Behauptung, die sie erklären. Wenn ein Punkt mehrere Behauptungen stützt, verwenden Sie einen Querverweis, anstatt ihn wiederholt ohne Kontext zu kopieren.
Beschriften Sie die Rolle einer untergeordneten Stelle, wenn diese Rolle nicht offensichtlich ist. „Beispiel“, „Annahme“, „Gegenbeispiel“ und „Beweis“ vermitteln unterschiedliche Beziehungen zum Stammanspruch. Ein Gegenbeispiel sollte nicht so aussehen, als ob es die Regel, die es in Frage stellt, bestätigt. Behalten Sie bei einer Ableitung die Reihenfolge der Argumentation und die Bedingung bei, die jeden Übergang ermöglicht. Wenn ein Beispiel zwei Abschnitte unterstützt, bewahren Sie die vollständige Erklärung an einer Stelle auf und fügen Sie an der anderen Stelle einen klaren Verweis hinzu. Das unabhängige Wiederholen derselben Passage erschwert die Synchronisierung späterer Korrekturen. Lesen Sie Eltern und Kind gemeinsam als Satz: Erklärt, rechtfertigt oder spezifiziert das Kind die Eltern? Wenn keine Beziehung festgestellt werden kann, überlegen Sie noch einmal, wo das Fragment in der Gliederung hingehört.
Markieren Sie Aktionen
Stellen Sie Aufgaben das Präfix TODO: voran, damit der Formatierer sie extrahieren kann. Fügen Sie ein konkretes Verb und Objekt ein, z. B. „Überprüfen Sie die Einheitenumrechnung“ anstelle eines mehrdeutigen „Überprüfen Sie dies“.
Schreiben Sie Aktionszeilen mit einem expliziten Verb, Objekt und einer Quelle oder einem Endpunkt. „TODO: Überprüfen Sie die Vorzeichenkonvention in Vorlesungsfolie zwölf“ ist umsetzbar; „TODO: verwirrend“ ist nur eine Reaktion. Trennen Sie Lernhandlungen von sachlichen Inhalten, damit eine unvollständige Überprüfung nicht mit einem Teil der Erklärung verwechselt wird. Wenn eine Aufgabe eine Frist hat, kopieren Sie sie nach der Extraktion in Ihr normales Planungssystem, anstatt zu erwarten, dass die Gliederung Sie automatisch daran erinnert. Überprüfen Sie die extrahierten Aktionen, bevor Sie die Liste als vollständig betrachten, insbesondere wenn Sie in den Originalnotizen inkonsistente Markierungen verwendet haben. Der Formatierer erkennt eine Konvention, nicht Ihre Absicht. Schließen Sie jede Aktion ab, indem Sie das Ergebnis in der entsprechenden Notiz notieren und die erledigte Aufgabe in der Arbeitsliste entfernen oder markieren.
Markieren Sie Imbissbuden
Stellen Sie prägnanten Schlussfolgerungen das Präfix KEY: voran. Ein Imbiss sollte die erinnerungswürdige Beziehung darlegen. Beschriften Sie nicht jede Zeile mit „wichtig“, da dadurch das Signal entfernt wird, das die Markierung liefern soll.
Verwenden Sie einen Takeaway, um anzugeben, was der Leser aus einem Abschnitt mitnehmen sollte. „KEY: Methodenauswahl hängt von den Annahmen ab, nicht nur von den verfügbaren Zahlen“ ist informativer als „KEY: wichtige Formel.“ Halten Sie die Aussage so eng, dass sie durch die naheliegende Erklärung gestützt wird. Wenn jede Zeile die Markierung erhält, wählen Sie die eine oder zwei Beziehungen aus, die den Rest organisieren. Stellen Sie sicher, dass ein Takeaway während der Komprimierung keine Ausnahme verloren hat. Behalten Sie für eine Argumentation die Unterscheidung zwischen der Behauptung des Autors und Ihrer eigenen Interpretation bei. Extrahierte Erkenntnisse können eine nützliche Überprüfungsliste bilden, sie sollten jedoch in der vollständigen Gliederung mit Beweisen und Bedingungen verknüpft bleiben, damit die Kürze nicht dazu führt, dass eine qualifizierte Aussage zu einer nicht unterstützten universellen Regel wird.
Überprüfen Sie die Hierarchie
Lesen Sie nur die Überschriften und fragen Sie, ob sie eine zusammenhängende Erklärung ergeben. Verschieben Sie falsch platzierte Punkte und teilen Sie überlastete Abschnitte. Eine nummerierte Gliederung kann immer noch konzeptionell unorganisiert sein.
Lesen Sie zunächst nur die Überschriften der obersten Ebene und fügen Sie dann die Überschriften der zweiten Ebene hinzu. Fragen Sie bei jedem Durchgang, ob die Sequenz einen klaren Zweck hat und ob eine Voraussetzung vor der Erklärung erscheint, die sie verwendet. Suchen Sie nach Abschnitten mit vielen nicht verwandten untergeordneten Elementen und nach einzelnen Überschriften ohne sinnvollen Inhalt. Verschieben Sie Fragmente auf der Grundlage konzeptioneller Beziehungen und nicht nur, um den Umriss visuell symmetrisch zu machen. Eine ungleiche Hierarchie kann angebracht sein, wenn ein Thema wirklich mehr Erklärungen benötigt. Vergleichen Sie die bereinigte Version mit der Rohfassung, um sicherzustellen, dass wichtige Beispiele und ungelöste Fragen weiterhin dargestellt werden. Fragen Sie abschließend, ob jemand einen bestimmten Anspruch oder eine bestimmte Klage finden konnte, ohne das gesamte Dokument noch einmal zu lesen. Die Navigation ist ein praktischer Test dafür, ob die Struktur nützliche Arbeit leistet.
Erstellen Sie eine Lernaktion
Verwandeln Sie ausgewählte Überschriften in Erinnerungsfragen oder eine kurze Erklärungsaufgabe. Der bereinigte Umriss bleibt eine Referenz; Aktives Üben erfordert den Versuch, seine Ideen umzusetzen, ohne sie zu lesen.
Wählen Sie einige Überschriften aus und verwandeln Sie diese in Fragen, die einer Erklärung bedürfen. Überdecken Sie die Gliederung und rekonstruieren Sie die Beziehung zwischen einem Hauptanspruch und seinen Beweisen oder skizzieren Sie den Prozess aus dem Gedächtnis. Vergleichen Sie dann mit der Quelle und markieren Sie den frühesten fehlenden Link. Wenn Sie sich an die Überschriften erinnern, deren Zusammenhang aber nicht erklären können, fügen Sie statt einer weiteren Formatierungsebene einen fokussierten Vergleich oder eine kausale Frage hinzu. Nutzen Sie TODO-Elemente als Orientierungshilfe für die Klärung vor dem nächsten Versuch. Halten Sie die resultierende Lernaufgabe klein genug, um sie in einer Sitzung abzuschließen und einzuchecken. Eine bereinigte Gliederung ist als Referenz wertvoll, ihr pädagogischer Nutzen hängt jedoch von den Aktionen ab, die sie unterstützt: das Abrufen, Erklären, Anwenden und Korrigieren der darin enthaltenen Ideen.
Kopierbare Planungsvorlage
Thema: Unordentliche Vorlesungsskizzen strukturieren Quelle und Datum: Was ich mir merken oder tun muss: Erster Versuch ohne Notizen: Fehler oder Unsicherheit: Korrektur und unterstützende Quelle: Nächste Überprüfung oder Aktion: Eingabebeispiel für den Vorlesungsgliederungsformatierer: Zellbiologie Membranen steuern den Austausch SCHLÜSSEL: Struktur unterstützt Funktion TODO: Transportmechanismen überprüfen
Häufige Fragen
Wie soll ich eine Überschrift von einem Detail unterscheiden?
Verwenden Sie eine Überschrift für eine Organisationsidee und platzieren Sie die unterstützende Erklärung darunter. Stellen Sie sicher, dass jede Ebene eine klare Beziehung zu ihrer übergeordneten Ebene hat, anstatt Zeilen nur zur Darstellung einzurücken.
Ermittelt das Gliederungstool die richtige Hierarchie?
Es folgt der von Ihnen angegebenen Struktur, einschließlich der Einrückung. Überprüfen Sie die resultierende Gliederung und verschieben Sie verlegtes Material selbst; Das Tool kann nicht ermitteln, welches Konzept Ihr Dozent als Hauptpunkt beabsichtigt hat.