अभ्यास प्रश्नपत्रों की गलतियों से उपयोगी नोट्स बनाएँ
चिह्नित अभ्यास पत्रों को संक्षिप्त त्रुटि लॉग में बदलें। बाद में सुधार का परीक्षण करने के लिए कारण, जांचा गया सुधार और एक ताज़ा प्रश्न रिकॉर्ड करें।

एक परीक्षा त्रुटि लॉग एक गलत उत्तर को अगली शिक्षण क्रिया से जोड़ता है। यह सबसे उपयोगी है जब यह बताता है कि क्या गलत हुआ और आपको यह जांचने का एक तरीका देता है कि सुधार काम कर रहा है या नहीं। किसी मॉडल उत्तर को नोटबुक में कॉपी करने से यह दिखाए बिना जानकारी संरक्षित की जा सकती है कि आप इसका उपयोग कर सकते हैं।
एक चिह्नित अभ्यास पेपर और एक विश्वसनीय अंक योजना, कार्यान्वित समाधान या शिक्षक स्पष्टीकरण से शुरुआत करें। मूल प्रश्न का संदर्भ रखें ताकि आप प्रत्येक पृष्ठ की प्रतिलिपि बनाए बिना पूरे संदर्भ पर लौट सकें।
एक देखने योग्य त्रुटि रिकॉर्ड करें
प्रश्न संदर्भ और वह चरण लिखें जहां आपकी प्रतिक्रिया कार्य से मेल खाना बंद कर देती है। एक विशिष्ट विवरण का उपयोग करें जैसे कि मैंने व्यास को त्रिज्या के रूप में उपयोग किया है, बजाय इसके कि मैं ज्यामिति में ख़राब हूँ। पहला विवरण उस चीज़ की पहचान करता है जिसे आप अगले प्रयास में जाँच सकते हैं।
किसी लुप्त तथ्य को गलत पद्धति, अंकगणितीय पर्ची, गलत पढ़े गए निर्देश या अपूर्ण स्पष्टीकरण से अलग करें। ये श्रेणियां कार्यशील लेबल हैं, निश्चित निदान नहीं। यदि आप कारण स्पष्ट नहीं कर सकते हैं, तो इसे अनिश्चित के रूप में चिह्नित करें और एक विश्वसनीय सुधार लिखने से पहले स्पष्टीकरण मांगें।
सुधार को किसी स्रोत से जोड़कर रखें
सही सिद्धांत को अपने शब्दों में रिकॉर्ड करें और इसका समर्थन करने वाला पेज, प्रश्न या स्रोत लिंक जोड़ें। यदि कोई अंक योजना केवल अंतिम संख्या देती है, तो विधि को समझने के लिए पाठ्यक्रम स्पष्टीकरण का उपयोग करें। केवल लॉग भरने के लिए मध्यवर्ती तर्क का आविष्कार न करें।
ईईएफ का फीडबैक मार्गदर्शन इस योजना पर जोर देता है कि शिक्षार्थी फीडबैक का उपयोग कैसे करेंगे। जब प्रत्येक प्रविष्टि एक नए प्रयास की ओर ले जाती है तो एक त्रुटि लॉग उस कार्रवाई का समर्थन कर सकता है। यहां लॉग प्रारूप एक व्यावहारिक सुझाव है, यह दावा नहीं है कि किसी विशेष टेम्पलेट को प्रयोगात्मक रूप से मान्य किया गया है।
एक छोटे से उदाहरण के माध्यम से काम करें
मान लीजिए कि एक वृत्त का व्यास 10 सेमी है और प्रश्न में क्षेत्रफल पूछा गया है। 100π वर्ग सेंटीमीटर की प्रतिक्रिया में त्रिज्या के रूप में 10 का उपयोग किया गया। सुधार त्रिज्या को आधे व्यास के रूप में पहचानने के लिए है: 5 सेमी। तब क्षेत्रफल π × 5² = 25π वर्ग सेंटीमीटर है।
एक उपयोगी प्रविष्टि कहती है: मैंने व्यास को त्रिज्या माना; प्रतिस्थापित करने से पहले दी गई लंबाई को लेबल करें; क्षेत्रफल त्रिज्या वर्ग का उपयोग करता है। अनुवर्ती प्रश्न में व्यास 14 सेमी का उपयोग किया जा सकता है। इसकी त्रिज्या 7 सेमी है और इसका क्षेत्रफल 49π वर्ग सेंटीमीटर है। एक बदला हुआ मान मूल परिणाम की प्रतिलिपि बनाने की तुलना में अधिक स्पष्ट रूप से सुधार का परीक्षण करता है।
ऐसा संकेत लिखें जो कमज़ोर निर्णय का परीक्षण करता हो
एक छोटा प्रश्न बनाएं जैसे कि क्षेत्रफल सूत्र में दिए गए वृत्त की लंबाई का उपयोग करने से पहले मुझे क्या जांचना चाहिए? उत्तर को नजरों से ओझल कर दें. क्यू को लापता निर्णय को लक्षित करना चाहिए जबकि पूरी समस्या आपके नोट्स में उपलब्ध रहती है।
एक निबंध के लिए, संकेत पूछ सकता है कि कौन सा साक्ष्य किसी विशेष दावे का समर्थन करता है या कमांड शब्द को क्या चाहिए। प्रत्येक अनुच्छेद को फ्लैशकार्ड में बदलने से बचें। कुछ कमज़ोरियों के लिए संपूर्ण तुलना अनुच्छेद या समयबद्ध स्पष्टीकरण की आवश्यकता होती है, इसलिए इसे अनुवर्ती कार्य बनाएं।
सुधार अब दृश्य में नहीं होने के बाद पुनः प्रयास करें
स्रोत बंद करें और उसी सिद्धांत का उपयोग करके एक नया प्रश्न हल करें। परिणाम और किसी भी शेष कठिनाई को रिकॉर्ड करें। एक सही तत्काल दोहराव चरण को स्थापित करने में मदद कर सकता है, लेकिन बाद में एक स्वतंत्र प्रयास इस बारे में अलग जानकारी देता है कि आप क्या प्राप्त कर सकते हैं।
एक यथार्थवादी समीक्षा तिथि निर्धारित करें और प्रविष्टियों के एक छोटे चयन पर वापस लौटें। असफल प्रयास के साथ-साथ सुधार भी रखें ताकि आप देख सकें कि वही त्रुटि दोबारा होती है या नहीं। यदि ऐसा होता है, तो केवल उत्तर की एक और प्रति जोड़ने के बजाय अभ्यास कार्य को बदल दें या पूर्वावश्यकता पर दोबारा गौर करें।
उपयोग के लिए लॉग को काफी छोटा रखें
एक पेपर के बाद, बार-बार होने वाली त्रुटियों, पूर्वापेक्षित अंतरालों और गलतियों को प्राथमिकता दें जो प्रतिक्रिया के महत्वपूर्ण हिस्सों को प्रभावित करती हैं। जब यह एक उपयोगी जांच का सुझाव देता है तो एक छोटी सी अलग पर्ची रिकॉर्ड करें, लेकिन पूरे अध्ययन सत्र को पेपर को दोबारा लिखने में खर्च करने से बचें।
अध्ययन नोट्स कार्यक्षेत्र में या अपने स्वयं के दस्तावेज़ में नीचे दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें। नोट-टू-क्विज़ टूल संक्षिप्त नोट्स से ड्राफ्ट प्रॉम्प्ट में मदद कर सकता है; उपयोग करने से पहले उत्पन्न शब्दों और उत्तरों की जाँच करें। पर्याप्त संपादन के बाद एक बैकअप निर्यात करें, और समीक्षा समाप्त होने तक मूल अभ्यास सामग्री उपलब्ध रखें।
मूल प्रयास को स्पष्टीकरण के बगल में रखें
एक परिष्कृत सुधार मूल उत्तर के विफल होने का कारण छिपा सकता है। उस निर्णय को देखने के अपने पहले प्रयास को पर्याप्त रूप से सुरक्षित रखें जिसके कारण समस्या हुई। गणना के लिए, वह एक प्रतिस्थापित मान या एक लुप्त इकाई हो सकता है। एक निबंध के लिए, यह वह वाक्य हो सकता है जिसमें बिना सबूत के दावा किया गया हो। जब कोई प्रश्न संदर्भ और एक संक्षिप्त अंश समस्या की पहचान करता है तो आपको प्रत्येक पंक्ति की प्रतिलिपि बनाने की आवश्यकता नहीं है।
आपने जो लिखा है, स्रोत क्या समझाता है और आप आगे क्या प्रयास करेंगे, इसके लिए अलग-अलग रिक्त स्थान का उपयोग करें। यह सही उत्तर को आपके द्वारा स्वतंत्र रूप से दी गई प्रतिक्रिया के रूप में समझने से रोकता है। किसी भागीदार के साथ काम करते समय, मॉडल प्रतिक्रिया साझा करने से पहले तर्क की तुलना करें। यदि फीडबैक से प्रश्न की आपकी व्याख्या बदल जाती है, तो उस परिवर्तन को स्पष्ट रूप से रिकॉर्ड करें। फिर लॉग एक झूठी तस्वीर प्रस्तुत करने के बजाय सीखने के निर्णय को सुरक्षित रखता है जिसमें प्रत्येक मूल प्रयास लगभग सही था।
एक निबंध टिप्पणी को एक अवलोकनीय संशोधन में बदलें
मान लीजिए कि फीडबैक कहता है कि एक पैराग्राफ दो स्रोतों का वर्णन करता है लेकिन उनकी तुलना नहीं करता है। एक कमजोर लॉग प्रविष्टि बस तुलना को दोहराती है। एक उपयोगी प्रविष्टि लुप्त कार्रवाई की पहचान करती है: एक साझा मुद्दा बताएं, उस मुद्दे पर दो स्थितियों की व्याख्या करें और प्रत्येक स्रोत से साक्ष्य के साथ विरोधाभास का समर्थन करें। पाठ्यक्रम के वास्तविक मानदंड को प्रविष्टि के बगल में रखें, क्योंकि तुलनात्मक कार्य विभिन्न विषयों में भिन्न होते हैं।
अनुवर्ती कार्रवाई के लिए, अनुमोदित स्रोतों की एक अलग जोड़ी का उपयोग करके एक संक्षिप्त तुलना लिखें। दो सारांशों को एक-दूसरे के बगल में रखने के बजाय जांचें कि क्या पैराग्राफ किसी रिश्ते को स्पष्ट करता है। यदि साक्ष्य गायब है, तो उस भाग को संशोधित करें और पहचानें कि सहायक सामग्री कहां से आई। यह अनुवर्ती एक अनुप्रयोग कार्य है, इसलिए तुलना की परिभाषा वाला फ़्लैशकार्ड अपने आप में पर्याप्त नहीं है। उपयोगी संकेत और कौशल को प्रदर्शित करने वाले अनुच्छेद-स्तरीय अभ्यास दोनों को रिकॉर्ड करें।
कई अभ्यास पत्रों के पैटर्न की समीक्षा करें
कुछ पेपरों के बाद, प्रविष्टियों को उनकी आवश्यक कार्रवाई के आधार पर समूहित करें। कई इकाई त्रुटियाँ अंतिम इकाई जाँच का सुझाव दे सकती हैं। कई असफल स्पष्टीकरण साक्ष्य को दावे से जोड़ने में कठिनाई का सुझाव दे सकते हैं। कई प्रश्न जिन्हें आप शुरू नहीं कर सके, वे किसी छूटी हुई शर्त को प्रकट कर सकते हैं। प्रत्येक मूल प्रश्न का संदर्भ उपलब्ध रखते हुए, एक छोटे अभ्यास कार्य की योजना बनाने के लिए समूह का उपयोग करें।
समूह लेबल को अपनी क्षमता का स्थायी विवरण न मानें। जांचें कि क्या लक्षित अभ्यास के बाद भी पैटर्न बना रहता है और क्या यह नए संदर्भ में दिखाई देता है। जो विषय सुधार करता है वह सक्रिय लॉग से बाहर जा सकता है जबकि एक अनसुलझा प्रश्न दृश्यमान रहता है। मूल्यांकन से पहले, प्रत्येक सुधार को निष्क्रिय रूप से दोबारा पढ़ने के बजाय प्रतिनिधि प्रयासों के प्रबंधनीय सेट का चयन करने के लिए लॉग का उपयोग करें। बाद में, केवल नए साक्ष्य जोड़ें जो आपकी अगली कार्रवाई को बदल दें। जैसे-जैसे पाठ्यक्रम आगे बढ़ता है, यह रिकॉर्ड को उपयोगी बनाए रखता है।
प्रतिलिपि योग्य योजना टेम्पलेट
पेपर, दिनांक और प्रश्न: मेरी मूल प्रतिक्रिया: देखने योग्य त्रुटि: संभावित कारण या अनिश्चितता: मेरे शब्दों में सही सिद्धांत: सहायक स्रोत या स्पष्टीकरण: संकेत याद करें: ताज़ा अभ्यास प्रश्न: अगले प्रयास की तारीख: नोट्स के बिना परिणाम: अगली कार्रवाई:
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों
क्या मुझे हर खोए हुए निशान को लॉग करना चाहिए?
उन प्रविष्टियों को प्राथमिकता दें जो उपयोगी कार्रवाई की ओर ले जाती हैं: बार-बार गलतियाँ, महत्वपूर्ण पूर्वापेक्षाएँ और गलत समझे गए निर्देश। एक छोटा लॉग जिसे आप दोबारा देखते हैं वह उस पूर्ण प्रतिलेख की तुलना में अधिक उपयोगी होता है जिसका आप कभी अभ्यास नहीं करते हैं।
यदि मैं मार्क स्कीम से असहमत हूँ तो क्या होगा?
अनिश्चितता को रिकॉर्ड करें और अपने तर्क के साथ पाठ्यक्रम के मानदंडों की तुलना करें। प्रशिक्षक से विशिष्ट चरण के बारे में पूछें। किसी असत्यापित उत्तर को सुधार मानने के बजाय एक अनंतिम नोट रखें।
मैं किसी प्रविष्टि की समीक्षा कब बंद कर सकता हूँ?
बाद में बदले गए कार्य में स्वतंत्र सफलता की तलाश करें और यह भी देखें कि क्या विचार पाठ्यक्रम के लिए प्रासंगिक बना हुआ है। हल की गई प्रविष्टियों को संग्रहीत करें ताकि वे हर सत्र पर हावी हुए बिना उपलब्ध रहें।